We zijn verheugd te kunnen melden dat de Methodologische handleiding voor leerkrachten ter ondersteuning van taalonderwijs aan migrantenleerlingen nu beschikbaar is! Deze handleiding is ontworpen om leerkrachten te voorzien van strategieën, tools en bronnen om het taalverwervingsproces van immigranten- en minderheidsleerlingen beter te ondersteunen.
Deze handleiding is ontwikkeld als onderdeel van het CARE-project (Taalonderwijs voor de Inclusie van Minderheidsleerlingen met een Immigrantenachtergrond) en behandelt:
Landspecifieke deskresearch 🌍
De CLIL-aanpak voor taalonderwijs 📘
Praktische activiteiten voor betrokkenheid in de klas 🧑🏫
BICS- en CALP-modellen voor academische taalvaardigheid 🎓
Digitale en AI-tools voor het verbeteren van taalonderwijs 💻
Taal is de weg naar verbondenheid. 🌏
En nog veel meer!
Deze bron is medegefinancierd door de Europese Unie en gemaakt in samenwerking met onze fantastische partners!
🔗 Bekijk de gids hier [in het Engels]: https://www.mvidee.eu/wp-content/uploads/2025/04/EN_GUIDE_CANVA_CARE.pdf?fbclid=IwY2xjawJ3lgFleHRuA2FlbQIxMABicmlkETFJMFNmWktaQm9mZ0RoSVhUAR5tFPfCxGTdlfIdG7JMmEpNNqGGhFu9EB-_0vn54MtJ-gDZLOc2zU4kzOiyuA_aem_5dmzrvLcdivoiqPTgUu1Eg
#Taalonderwijs #Migrantenstudenten #Lerarenbronnen #Inclusie #CARE-project #EU-gefinancierd #OnderwijsVoorIedereen #MethodologischeHandleiding #CLIL #BICS #CALP #AIinonderwijs