Wie geeft vorm aan de toekomst van het onderwijs?
Niet kunstmatige intelligentie. Leraren.
Een nieuwe analyse van de Europese Commissie, gebaseerd op TALIS 2024 — een van de grootste internationale onderzoeken onder leraren — biedt een interessant perspectief.
Bijna 40% van de leraren in de EU is 50 jaar of ouder. Tegelijkertijd gebruikt slechts één op de drie AI regelmatig in het werk, en geven veel leraren aan dat zij meer ondersteuning en vertrouwen nodig hebben om digitale technologieën effectief toe te passen.
Dit is geen verhaal over leraren die achterblijven.
Het is een herinnering dat onderwijsvernieuwing niet ontstaat doordat technologie beschikbaar is, maar doordat leraren de tijd, ondersteuning en ruimte krijgen om die technologie betekenisvol in hun lessen in te zetten.
Bij Beyond the Screen geloven we dat de toekomst van digitaal onderwijs begint bij de mensen die het elke dag mogelijk maken.
Funded by the European Union. Views and opinions expressed are those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the National Agency. Neither the European Union nor National Agency can be held responsible for them.