Een van de belangrijkste resultaten van het CARE-project is de Methodologische Gids — een praktische resource voor educators, jeugdwerkers en leeromgevingen die werken rond inclusie, welzijn en participatie.
Binnen het CARE-project verkennen we dit via CLIL — niet als theorie, maar als iets om te testen en aan te passen.
CARE Project – Hoe kan onderwijs dan duidelijk, inclusief en betrokken blijven?
