Zelfassessmenttool voor e-educatoren

Een interactieve vragenlijst die docenten helpt hun motivatieprofiel en vaardigheidstekorten te identificeren. Aangedreven door machine learning evolueert de tool bij elk gebruik om gepersonaliseerde feedback te bieden. Beschikbaar in 6 talen en vormt een aanvulling op de SELFIE-tool van de EU door de focus te leggen op emotionele veerkracht in digitaal lesgeven.

VORMEN VAN DIGITALE LEERMIDDELEN

Ik voel mij gemotiveerd wanneer ik videocasts op YouTube gebruik.

1 – Niet gemotiveerd 2 – Zwak gemotiveerd 3 – Matig gemotiveerd 4 – Gemotiveerd 5 – Zeer gemotiveerd

Ik voel mij gemotiveerd wanneer ik geanimeerde video’s en comics op sociale media bekijk.

1 – Niet gemotiveerd 2 – Zwak gemotiveerd 3 – Matig gemotiveerd 4 – Gemotiveerd 5 – Zeer gemotiveerd

Ik voel mij gemotiveerd wanneer ik presentaties gebruik in PowerPoint, Canva (of andere tools).

1 – Niet gemotiveerd 2 – Zwak gemotiveerd 3 – Matig gemotiveerd 4 – Gemotiveerd 5 – Zeer gemotiveerd

Ik voel mij gemotiveerd wanneer ik video’s van thematische evenementen bekijk.

1 – Niet gemotiveerd 2 – Zwak gemotiveerd 3 – Matig gemotiveerd 4 – Gemotiveerd 5 – Zeer gemotiveerd

Ik voel mij gemotiveerd wanneer ik videocolleges bekijk.

1 – Niet gemotiveerd 2 – Zwak gemotiveerd 3 – Matig gemotiveerd 4 – Gemotiveerd 5 – Zeer gemotiveerd

MOTIVERENDE FACTOREN

De diversiteit aan digitale tools verhoogt mijn motivatie.

1 – Nooit 2 – Zelden 3 – Soms 4 – Vaak 5 – Altijd

Het beschikbaar hebben van meerdere formats maakt mijn werk aantrekkelijker.

1 – Nooit 2 – Zelden 3 – Soms 4 – Vaak 5 – Altijd

TECHNISCHE MOGELIJKHEDEN

Toegang tot goede technische apparatuur verhoogt mijn motivatie.

1 – Nooit 2 – Zelden 3 – Soms 4 – Vaak 5 – Altijd

Een stabiele internetverbinding vergroot mijn bereidheid om videoresources te gebruiken.

1 – Nooit 2 – Zelden 3 – Soms 4 – Vaak 5 – Altijd

OPNAMEOMGEVING

Ik voel mij comfortabel in de opnameomgeving.

1 – Nooit 2 – Zelden 3 – Soms 4 – Vaak 5 – Altijd

De kwaliteit van de opnameomgeving beïnvloedt mijn motivatie.

1 – Nooit 2 – Zelden 3 – Soms 4 – Vaak 5 – Altijd

CONTROLE OVER SCENARIO EN TEMPO VAN DE OPNAME

Ik voel mij gemotiveerd wanneer ik mijn eigen opnamescenario kan plannen.

1 – Nooit 2 – Zelden 3 – Soms 4 – Vaak 5 – Altijd

Ik geef er de voorkeur aan om het tempo van mijn opname zelf te bepalen.

1 – Nooit 2 – Zelden 3 – Soms 4 – Vaak 5 – Altijd

PERSOONLIJKE STIJL EN PRESENTATIE

Ik voel mij natuurlijk voor de camera.

1 – Nooit 2 – Zelden 3 – Soms 4 – Vaak 5 – Altijd

Ik kan emoties overbrengen om de aandacht van deelnemers vast te houden.

1 – Nooit 2 – Zelden 3 – Soms 4 – Vaak 5 – Altijd

Ik maak mij geen zorgen om zichtbaar te zijn.

1 – Nooit 2 – Zelden 3 – Soms 4 – Vaak 5 – Altijd

Ik kan mijn persoonlijke stijl laten zien.

1 – Nooit 2 – Zelden 3 – Soms 4 – Vaak 5 – Altijd